这一年，我们落实专家治校、名师办学，从严管理和人性化关怀相结合，坚持科研强校和特色兴校。我们发扬真抓实干的“三牛精神”，做优质服务孺子牛、创新发展拓荒牛、不等扬鞭自奋蹄的老黄牛，把迎难而上、艰苦奋斗写在山川大地，把久久为功、利在长远印在每个衡郡人心底。经过一年多的沉淀与发展，办学品质得到了社会的广泛认可。
我们紧紧围绕九大落实狠抓办学，把教育诗篇写在了衡东大地：我们落实“高品质、有特色和有温度”的衡郡办学目标；我们落实制度管理、从严管理和情感管理相结合；我们落实向教研要质量：强力推进“三生四环节”有效课堂教学模式；我们落实教学常规：实现从晨读、备课、上课、作业、考试、辅导到阅读的闭环管理；我们落实德育常规：三操、卫生、仪表、礼仪、就餐、就寝、唱歌考核，项项要争先达标；我们落实教学重点：抓实学考备考和高考三轮复习，向分数要口碑；我们落实生涯规划：帮助学生确立人生目标，激发学习兴趣，促进学风建设；我们落实活动育人：让管理宽严相济、松弛有度，让学生自由发展，激活潜能；我们落实团队建设，让爱校、爱生、敬业、创业、合作、廉洁、创新、奋斗深入人心。
这一年，一本多达11万字的三年规划蓝图徐徐展开，各项工作全面推进，它为衡郡的品牌发展标定了恢宏而精细的时空坐标，使我们有了高扬的旗帜、深沉的定力和清晰的方向。18万字的专业成长教材印发到每位教师手中，实现了课堂讲解和人才培养的量化，为队伍青黄不接的现状添薪加火。
这一年，我们尊重衡东本地教育实际，挖掘特色项目、开发特色课程，开发日语班、体育班、国防班、艺术班，力争让每个学生找到自己的光亮，散发自信与独特魅力。在特色化品牌发展之路上，我们尊重个体发展的独特和多样性，开展激情晨读比赛、午间唱歌比赛、书法比赛、阅读比赛，唱歌比赛、绘画比赛、篮球比赛、激情跑操比赛，学生们放下“题山题海”，化身“书法家”、“运动健将”、“劳动标兵”……
这一年，高二学生的学业水平整体稳中有进，高一同学学习的积极性愈益高涨，“三生四环节课堂教学模式”加速发力，向40分钟要质量，成为课堂效率跨上新台阶的最大动力之源和稳定之锚。作业分层制度逐次推进、逐一落实。分小组教学让课堂参与度、思考活跃度大有提升。举办5次教师论坛，在一次次主题探讨中，不断优化课堂教学、科学作业分层，打通教育闭环，教学研改革新之路金戈铁马、衔枚疾进，“国之重器”不断震撼登场。
数十份公约帮德育管理建章立制，一天之内从早操到晚就寝，10多项评分抓班级管理和习惯养成。班校纪律的漏网之鱼，我们开启个性化的学习计划私人定制服务：古诗词背诵、英语单词听写、数理化公式默写、过关测检验……我们挥舞着奖惩机制的指挥棒，将浮躁的心气导向静心求学。
我们开启传统文化校本课程，为德育著书立言，打通中华上下五千年的脉络，唤起中华文明与湖湘文化的血脉觉醒。我们立为人之本、立求学之本、立才艺之本，培养学生与自然、社会协同和谐的能力；发展六大核心素养：一颗美善的心灵、一身雅正的言行、一个灵活的思维、一种处事的能力、一副健康的体魄、一项突出的才艺；促进全面发展与个性发展的协调统一。
这一年，精准扶贫波澜壮阔，奖学金、助学金一个接着一个派发，一年来，我们将近百万的物资发送到近300名学生的手中，在衡郡求学的获得感、幸福感又增进几分。
