这一年,我们尊重衡东本地教育实际,挖掘特色项目、开发特色课程,开发日语班、体育班、国防班、艺术班,力争让每个学生找到自己的光亮,散发自信与独特魅力。在特色化品牌发展之路上,我们尊重个体发展的独特和多样性,开展激情晨读比赛、午间唱歌比赛、书法比赛、阅读比赛,唱歌比赛、绘画比赛、篮球比赛、激情跑操比赛,学生们放下“题山题海”,化身“书法家”、“运动健将”、“劳动标兵”……
这一年,高二学生的学业水平整体稳中有进,高一同学学习的积极性愈益高涨,“三生四环节课堂教学模式”加速发力,向40分钟要质量,成为课堂效率跨上新台阶的最大动力之源和稳定之锚。作业分层制度逐次推进、逐一落实。分小组教学让课堂参与度、思考活跃度大有提升。举办5次教师论坛,在一次次主题探讨中,不断优化课堂教学、科学作业分层,打通教育闭环,教学研改革新之路金戈铁马、衔枚疾进,“国之重器”不断震撼登场。
数十份公约帮德育管理建章立制,一天之内从早操到晚就寝,10多项评分抓班级管理和习惯养成。班校纪律的漏网之鱼,我们开启个性化的学习计划私人定制服务:古诗词背诵、英语单词听写、数理化公式默写、过关测检验……我们挥舞着奖惩机制的指挥棒,将浮躁的心气导向静心求学。
我们开启传统文化校本课程,为德育著书立言,打通中华上下五千年的脉络,唤起中华文明与湖湘文化的血脉觉醒。我们立为人之本、立求学之本、立才艺之本,培养学生与自然、社会协同和谐的能力;发展六大核心素养:一颗美善的心灵、一身雅正的言行、一个灵活的思维、一种处事的能力、一副健康的体魄、一项突出的才艺;促进全面发展与个性发展的协调统一。
这一年,精准扶贫波澜壮阔,奖学金、助学金一个接着一个派发,一年来,我们将近百万的物资发送到近300名学生的手中,在衡郡求学的获得感、幸福感又增进几分。